单项选择题

“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（ ）。

A．《论语》
B．《学记》
C．《孟子》
D．《师说》
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单项选择题
察举制产生于（ ）。
A．周代
B．秦朝
C．西汉
D．隋朝
单项选择题
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（ ）。
A．卢梭
B．马卡连柯
C．赫尔巴特
D．苏霍姆林斯基
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