多项选择题
培养学生思想品德的一般程序可概括为______。
A.晓之以理
B.动之以情
C.导之以行
D.持之以恒
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试题
单项选择题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度______。
A.无意注意
B.不随意注意
C.有意注意
D.有意后注意
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单项选择题
学生在课堂听懂了老师的讲课,但到做题时却又效果不佳,这是布鲁纳认知结构过程中的哪个环节出现了问题______。
A.知识获得
B.知识提取
C.知识转化
D.知识评价
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