单项选择题

人文是“化成天下”的学问，它包括______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，______人的行为，促进人的健康，______社会稳定乃至发展经济，协调人际关系等学问。 依次填入划横线部分最恰当的一项是______。

A.启发 规定 保持
B.启迪 规范 维护
C.开发 规约 维持
D.启示 制约 推动
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单项选择题
父亲就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字难不住我，我怕他看见那本______的课本生气。父亲是一个十分______的人，我以为可以赖过去。他觉出其中有什么______，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。 依次填入划横线部分最恰当的一项是______。
A.凄惨 温厚 奥秘
B.破烂 温和 奥妙
C.空白 马虎 玄妙
D.精致 精明 隐情
单项选择题
各国由于历史文化传统各异、社会经济发展水平参差不齐，对保护和发展人权的方式和看法也不尽相同。这一状况不应成为国与国之间互相对抗和施压的理由，而应成为相互交流、加强了解的现实背景。美国政府应______国内的人权问题，______自己在国际人权领域的所作所为。热衷于每年发表别国人权报告谴责别国的人权，效果______适得其反。 依次填入划横线部分最恰当的一项是______。
A.审视 反省 可能
B.重视 反思 可能
C.关注 反思 只能
D.正视 反省 只能
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