填空题
概念学习的心理机制主要有两种,一是______,二是______。
【参考答案】
概念形成 概念同化
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试题
单项选择题
班级的大小是影响课堂管理的一个( )。
A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
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单项选择题
下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是( )。
A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同
B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为
C.在教育中,可以多使用施与式惩罚,少使用剥夺式惩罚
D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值
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