判断题
能再现的一定能再认,能再认的未必能再现。
【参考答案】
正确
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
判断题
衡量一节课好坏的标准是看教师有没有很好地完成了教学目标。
点击查看答案
判断题
人类的行为动机是在需要的基础上产生的。
点击查看答案
相关试题
以下选项中,不属于《中华人民共和国教师法...
皮亚杰设计了道德两难问题,对儿童的道德判...
知觉具有( )的特性。
孟子日:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也...
()的教学程序一般要经过“感知一理解一深...