单项选择题

华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了( )在人的发展中的作用。

A．遗传
B．环境
C．教育
D．教师
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单项选择题
个体身心发展的( )要求教育应该抓住人发展的关键期。
A．差异性
B．互补性
C．不均衡性
D．阶段性
单项选择题
人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在( )上。
A．受教育程度的高低
B．受教育权的分配
C．科学文化素质
D．职业素质
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