单项选择题
提高教师教学监控能力的技术不包括( )
A.自我反思技术
B.角色改变技术
C.教学反馈技术
D.现场指导技术
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试题
单项选择题
教师在教学中主动地对自身教学作计划、检查、评价、控制和调节的能力,称为( )
A.教学组织能力
B.教学评价能力
C.教学实施能力
D.教学监控能力
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单项选择题
教师职业角色形成的最后阶段是( )
A.角色信念形成
B.角色认知
C.角色认同
D.角色内化
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资质优异儿童
教师工作任务最本质的特征就是______。
一般认为,______是智力快速发展的时期。
学习困难儿童一般都是弱智儿童。( )
教师期待往往会对学生产生深远影响。( )