单项选择题

关于如何组织课程内容的问题，泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是（）。

A．基础性、顺序性和整合性
B．连续性、顺序性和整合性
C．基础性、连续性和整合性
D．基础性、连续性和顺序性

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单项选择题

20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行’’政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是（）。

A．教育万能论
B．劳动力市场理论
C．筛选假设理论
D．人力资本理论

单项选择题

通过对道德两难问题的深入讨论，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和同化高于自己+阶段的同伴的道德推理，但难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的道德推理。这种现象被科尔伯格等人称为（）。

A．皮格马利翁效应
B．俄狄浦斯效应
C．布莱特效应
D．布朗效应

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