填空题

古代印度，教育控制在______教和佛教手中，教育的主要内容是______。

【参考答案】

婆罗门，《吠陀》；
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多项选择题
教育对生产力的促进作用主要通过( )实现。
A．提高人的修养
B．促进社会变革
C．可以促进劳动力的生产和再生产
D．可以促进科学知识的生产和再生产
E．可以延续文化的发展
多项选择题
泰勒原理所包含的主要内容是( )。
A．课程政策是如何制定的
B．学校应达到哪些教育目标
C．提供哪些教育经验才能实现这些目标
D．怎样才能有效地组织这些教育经验
E．怎样确定这些目标正在得到实现
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