单项选择题

德育过程中，对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是( )

A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
D．视具体情况，可有多种开端
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单项选择题
采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )
A．科尔伯格
B．艾里克森
C．皮亚杰
D．罗杰斯
单项选择题
( )德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染
A．语言说理法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法
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