单项选择题

西方古代社会，最初是神本位，所以教育主要是培养僧侣，文艺复兴后，人本位占据主导地位，因此，教育开始注重发展人的个性。这表明 ( )

A．生产力发展水平制约着教育目标的设定
B．文化传统影响教育内容
C．文化传统影响教育目标
D．社会政治经济的性质决定教育的性质
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单项选择题
社会道德规范主要包括 ( )
A．国民公德和社会公德
B．社会制度与社会规范
C．人际关系与文明礼貌
D．道德知识与道德评价
单项选择题
有关学生动机的培养，说法正确的是 ( )
A．为学生选择的榜样越优秀越好
B．给学生的建议不应太具体、越抽象越好
C．可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上
D．告诉学生失败都是由于外部因素导致的
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