多项选择题

学校教育在影响人的身心发展上的独特功能主要表现在______。

A．对个体发展做出社会性规范
B．具有加速个体发展的特殊功能
C．对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D．具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
美国心理学家科尔伯格经过研究，提出了道德发展阶段理论，认为人的道德认知分别有______几个发展阶段。
A．前习俗水平
B．感知运动阶段
C．习俗水平
D．后习俗水平
多项选择题
皮亚杰认为，人的认知发展分别要经过哪几个阶段______
A．前运算阶段
B．感知运动阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
相关试题