单项选择题

设计教学法的一般进程为( )。

A．明确结构，掌握课题，提供资料→建立假说，推测答案→验证→做出结论
B．设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
C．诱导学习动机→领会新教材(感知、理解)→巩固知识→检查
D．解释作为范例的个别事物→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解
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单项选择题
以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题( )
A．重视学生的年龄特征
B．了解学生发展的具体特点
C．恰当地把握教学难度
D．实事求是
单项选择题
美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括( )。
A．非指导性教学模式
B．认知发展模式
C．群辩法模式
D．意识训练模式
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