单项选择题

教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系。典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为( )。

A．相关课程、广域课程、核心课程
B．广域课程、相关课程、核心课程
C．核心课程、相关课程、广域课程
D．核心课程、广域课程、相关课程
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单项选择题
学制中有明显的“双轨制”，这表现学制受( )制约。
A．生产力发展水平及科技水平
B．社会制度
C．人口状况
D．青少年年龄特点
单项选择题
普通中小学的双重任务是( )。
A．培养脑力劳动者和体力劳动者
B．保教结合
C．传授基础知识与培养基本技能
D．德智体全面发展
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