多项选择题

属于学生应有的基本权利有______。

A．安全
B．受尊重
C．受教育
D．生存
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多项选择题
教育的基本构成要素包括（）。

A．教育者
B．受教育者
C．教育目的
D．教育措施
单项选择题
个体在一定情景下由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化叫______。
A．能力
B．智力
C．学习
D．技能
单项选择题
多血质气质类型的高级神经活动过程的特点是______。
A．强、平衡、灵活
B．强、不平衡
C．强、平衡、不灵活
D．.弱
单项选择题
古希腊医生希波克拉底把人划分为______四种气质类型。
A．胆汁质、多血质、黏液质、血液质
B．胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质
C．体液质、胆汁质、多血质黏液质
D．体液质、胆汁质、多血质、血液质
单项选择题
构成一个人的思想、情感及行为的独特模式，包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质称为______。
A．能力
B．人格
C．气质
D．性格
单项选择题
人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力是______。
A．模仿能力
B．创造能力
C．一般能力
D．特殊能力
单项选择题
顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫______。
A．知识
B．技能
C．能力
D．天赋
单项选择题
下列关于情绪的描述错误的是______。
A．适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题
B．情绪是有机体适应生存和发展的一种重要方式
C．情绪对有机体从事活动的效率没有影响
D．情绪在人际间具有传递信息、沟通思想的功能
单项选择题
______是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索外界的需要为基础，是推动人们认识事物，探求真理的重要动机。
A．兴趣
B．爱好
C．态度
D．理想
单项选择题
下面关于动机与工作效率关系的描述正确的是______。
A．动机处于中等水平时，工作效率最低
B．动机处于中等水平时，工作效率最高
C．动机强度越高，工作效率越高
D．动机强度越高，工作效率越低
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