单项选择题
同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上，同一句话，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。这段话的主旨在于：( )
A．否定过度的名人效应
B．批评群众的盲从心理
C．抨击言行不一的虚伪作风
D．抨击为名利而钻营的现象
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单项选择题
虽然希腊不是欧洲足球强国，但众所周知，希腊不乏有实力的足球俱乐部和球队，也有不少有水平的教练和球员。希腊的足球很普及，观众很有激情，主力球员像电影明星和大政治家一样是公众崇拜的偶像。 这段话直接支持这样一种观点，即希腊：( )
A．足球水平很高
B．足球水平在欧洲不算很高
C．足球俱乐部实力较强
D．足球很普及，很受欢迎
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单项选择题
人们一谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。 这段话主要支持的观点是：( )
A．考虑如何提高孩子的智力是错误的
B．只注重孩子的智力因素是不全面的，同时也应该注重孩子非智力因素的培养
C．有名科学家的成功大都归功于非智力因素
D．学习成绩好的孩子未必有出息
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