单项选择题
教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
点击查看答案&解析
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
问答题
简述班集体形成的条件。
点击查看答案
单项选择题
认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
点击查看答案&解析
相关试题
创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )...
阅读下列材料,回答问题。随着高考竞争的日...
阅读下列材料,回答问题。开学不久,赵老师...
简述课堂问题行为的主要影响因素。
如何培养学生的心智技能