单项选择题

儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略，而在遇到陌生材料时，却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受______制约。( )

A．思维能力
B．反省认知
C．年龄
D．相关知识
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单项选择题
根据皮亚杰理论，小学儿童的思维处于( )
A．具体运算阶段
B．感知运动阶段
C．前运算阶段
D．形式运算阶段
单项选择题
算法策略和启发式策略是( )
A．通用的问题解决策略
B．解决数学问题的策略
C．制作人工概念的办法
D．形象思维的具体策略
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