单项选择题

提出掌握学习理论的学者是（）。

A．华生
B．布鲁纳
C．布鲁姆
D．班杜拉

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单项选择题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）。

A．解释的理解
B．字面理解
C．批判性理解
D．创造性理解
单项选择题
智力技能形成的最初阶段是（）。

A．物质活动与物质化活动
B．活动定向
C．有声的外部言语
D．无声的外部言语
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