单项选择题

图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学，因为学生们得到了对几何概念的直观理解，这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果，虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。
上述议论最不可能支持以下哪项断定？（）

A．通过图示获得直观，并不是数学理解的最后步骤。
B．具有很强的处理抽象运算符号能力的人，不一定具有抽象的数学理解能力。
C．几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。
D．培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的同标之一。
E．存在着一种教学方法，既可以有效地用于几何学，又用于代数。

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单项选择题

某年，哈佛毕业生临出校门前，校方对他们做了一个有关人生意义的调查，结果是27%的人完全没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有近期日标，只有3%的人有清晰长远的目标。25年过去了，那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成为社会的精英，而其余的人，成就就要差得多。这说明（）。

A．应该尽快，尽早地确定自己的人生目标。
B．人生没有任何意义，但我们应该给它加一个意义。
C．是否有清晰长远的人生目标，对人生成就的大小有非常重要的影响。
D．如果有清晰长远的人生目标，就会获得人生的成功。
E．人生的成功不一定意味着人生的幸福。

单项选择题

有一种通过寄生方式来繁衍后代的黄蜂，它能够在适合自己后代寄生的各种昆虫的大小不同的虫卵中，注入恰好数量的自己的卵。如果它在宿主的卵中注入的卵过多，它的幼虫就会在互相竞争中因为得不到足够的空间和营养而死亡；如果它在宿主的卵中注入的卵过少，宿主卵中的多余营养部分就会腐败，这又会导致它的幼虫的死亡。如果上述断定是真的，则以下哪项有关断定也一定是真的？（） Ⅰ．在上述黄蜂的寄生繁衍机制中，包括它准确区分宿主虫卵大小的能力。 Ⅱ．在虫卵较大的昆虫聚集区出现的上述黄蜂比在虫卵较小的昆虫聚集区多。 Ⅲ．黄蜂注入过多的虫卵比注入过少的虫卵更易引起寄生幼虫的死亡。

A．仅仅Ⅰ。
B．仅仅Ⅱ。
C．仅仅Ⅲ。
D．仅仅Ⅰ和Ⅱ。
E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

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