单项选择题

学习动机的强化理论的提出者是（）

A．行为―认知主义者
B．认知主义者
C．建构主义者
D．行为主义者

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单项选择题

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

A．不同的学习结果
B．学习层次的高低
C．学习情境的简繁
D．学习水平的优劣

单项选择题

儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是（）

A．多维思维
B．思维的可逆性
C．具体逻辑推理
D．守恒观念形成

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