单项选择题

对教育的等级化、特权化和专制性否定的教育特征是( )。

A．教育的终身化
B．教育的多元化
C．教育的民主化
D．教育的全民化
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单项选择题
小学生的思维( )。
A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D．完全属于具体形象思维阶段
单项选择题
认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。
A．弗洛伊德
B．华生
C．桑代克
D．巴甫洛夫
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