单项选择题

某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节，这种行为属于______。

A．自我强化
B．自信
C．自我体验
D．自我调控
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单项选择题
学制中有显著的“双轨制”这表明学制受以下哪种条件制约______
A．社会生产力发展的水平和科技发展的状况
B．人口状况
C．青少年儿童的年龄特征
D．社会制度
单项选择题
在小学阶段，学生的思维会由具体形象思维向抽象思维过渡，在这个过渡中，存在思维发展的关键期，一般认为这个关键期出现在______。
A．二年级
B．四年级
C．五年级
D．六年级
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