单项选择题

小学生自我评价从注重行为的效果过渡到注重行为动机转折年龄为( )。

A．6岁左右
B．7岁左右
C．9岁左右
D．10岁左右
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多项选择题
埃里克森十分重视人格发展过程中的自我同一感，他认为实现同一感的过程中往往出现一些失败即( )。
A．同一性排序
B．同一性混乱
C．同一性分散
D．同一性停滞
多项选择题
对儿童左右概念的发展研究表明( )。
A．5～7岁儿童能较固定地辨认自己的左右方位
B．7～9岁能比较灵活地、概括地掌握左右概念
C．7～9岁能初步地、具体地掌握左右方位的相对性
D．9～11岁能灵活地、概括地掌握左右概念
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