问答题
根据下列材料,按要求完成任务。
材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于离子反应的内容标准是:通过实验事实认识离子反应及其发生的条件,了解常见离子的检验方法。
材料二某版高中教科书化学1中“离子反应”的部分内容
由于电解质溶于水后成为离子,所以,电解质在溶液中的反应必然有离子参加,这样的反应称作离子反应。
【实验2—1】
实际上,CuSO
4
溶液与稀NaCl溶液并没有发生化学反应,只是CuSO
4
电离出来的Cu
2+
、SO
4
2-
与NaCl电离出来的Na
+
、Cl
-
的混合。而CuSO
4
溶液与BaCl
2
溶液则发生了化学反应,生成了BaSO
4
白色沉淀。
CuSO
4
+BaCl
2
=CuCl
2
+BaSO
4
↓
我们来分析一下这个反应:
CuSO
4
和BaCl
2
在溶液中发生了电离,其电离方程式如下:
CuSO
4
=Cu
2+
+SO
4
2-
BaCl
2
=Ba
2+
+2Cl
-
当CuSO
4
溶液与BaCl
2
溶液混合时,Cu
2+
和Cl
-
之间没有发生化学反应:而SO
4
2-
和Ba
2+
之间发生了化学反应,生成难溶的BaSO
4
白色沉淀。所以,CuSO
4
溶液与BaCl
2
溶液反应的实质是:
Ba
2+
+SO
4
2-
=BaSO
4
↓
像这种用实际参加的离子符号来表示反应的式子叫作离子方程式.
材料三教学对象为高中一年级学生,本节内容是初中学习溶液导电性实验、酸碱盐电离知识的延续和深化,又是学习电解质溶液理论知识的基础,起承上启下的作用。
要求:
(1)材料二中“实验1”和“实验2”的现象分别是什么
(2)完成“离子反应”的教学设计,内容包括教学目标,教学重点、难点,教学过程。
【参考答案】
正确答案:(1)实验1无明显现象,实验2有白色沉淀出现。 (2)【教学目标】 知识与技能:理解离子反应的概念和原理;了解......
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