单项选择题
由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与______。
A.程序性知识
B.实用的知识
C.直观的知识
D.可应用的知识
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单项选择题
心理定势对解决问题具有______。
A.积极作用
B.消极作用
C.既有积极也有消极作用
D.没有作用
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单项选择题
______学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。
A.建构主义
B.认知—结构
C.信息加工
D.尝试—错误
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学习动机的两个基本成分是______和_...
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从众行为的原因之一是______。
某学生智商为100表示______。