单项选择题

主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是( )

A．形成性评价
B．诊断性评价
C．总结性评价
D．内部评价
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单项选择题
国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求指的是( )
A．课程计划
B．课程标准
C．课程内容
D．教学大纲
单项选择题
不属于课程实施取向的是( )
A．课程的忠实取向
B．课程的相互适应取向
C．课程的创新取向
D．课程的原则取向
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