单项选择题

根基坚固才有繁枝茂叶，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有谁能取代它孕育万物的地位……人生在世，我们常常产生想解释点什么的想法。然而一旦解释起来，却发现任何解释都是那样的苍白无力。
这段文字告诉我们的道理是( )。

A．开水不响，响水不开
B．欲成事者必须严以律己
C．低调做人，是一种智慧
D．解释的多余和尴尬
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单项选择题
卢梭在《爱弥尔》的序文中说：“大人常在孩子中求大人，他们不想一想，未成大人时的孩子是什么样子的”这句话的意思是说，大人因为不理解孩子，而强迫孩子照大人的样子做人，这是目前儿童教育的______。填入横线部分最恰当的一项是( )。
A．病根
B．症状
C．困境
D．趋势
单项选择题
人类的社会生活虽是文学艺术的惟一源泉，虽是较之后者有着不可比拟的生动丰富内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者。这是为什么呢因为虽然两者都是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更集中、更典型、更理想，因而就更带普遍性。革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史前进。例如一方面是人们受饿、受冻、受压迫，一方面是人剥削人、人压迫人，这个事实到处存在着，人们也看得很平淡；文艺就是把这种日常的现象集中起来，把其中的矛盾和斗争典型化，构成文学作品或艺术作品，就能使人民群众惊醒起来，勤奋起来，推动人民群众走向团结和斗争，改造自己的环境。如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力而迅速地完成。 最能准确复述这段话主要意思的是( )。
A．人类的社会生活是文学艺术的惟一来源
B．人类的社会生活比文学艺术有更生动丰富的内容
C．文艺来源于生活，又应高于生活
D．生活原本是实实在在、平平淡淡的，来自于生活的艺术也是同样
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