问答题

简述学前儿童社会教育活动评价的原则。

【参考答案】

(1)针对性原则。针对性原则是指对学前儿童社会教育活动评价时，要讲究“务实”，即针对活动的特点进行评价。 (2)过程性原则。过程性原则有两方面的含义：一是指对学前儿童社会教育活动的评价是一个动态持续的过程；二是指根据学前儿童社会教育活动的特点，评价时应侧重对社会教育活动过程的评价，即活动过程对目标的还原和学前儿童的活动过程。 (3)全面性原则。全面性原则主要是指评价学前儿童社会教育活动的内容要全面，不能以点带面、以偏概全。

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