单项选择题
A.会导致学生注意力分散。 B.导致学生机械学习。 C.不利于发展学生的智力。 D.太耗费时间。
A.“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。”“合”、“斜”是拟人写法,把绿树、青山都写得有人的感情。 B.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”用“知”、“潜”把春雨人格化,写成有知觉、有灵性的东西。 C.“八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”“气蒸”、“波撼”是夸张的写法,突出了洞庭湖的雄伟气势。 D.“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。
A.自尽;情不自禁;广大;发扬光大 B.清秀;山青水秀;留传;流传千古 C.提纲;题纲挈领;代劳;以逸代劳 D.传颂;传诵一时;慌乱;兵慌马乱