单项选择题

一个班很多学生，毕业多年后和老师一起聚会，这些学生有的功成名就，有的平平淡淡。老师拿出很多各式各样的杯子，全都倒上水，让学生选择。学生们最先选择的都是当中最精美的杯子。然后老师对他们说：“无论杯子是什么形状，什么质地，好看不好看，精致不精致，里面装的水都是一样的。”
对这段话理解准确的一项是（）。

A．人生与包装不是一致
B．人生不靠包装
C．人生归结起来都是一样的
D．人生没有高低贵贱之分

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单项选择题
环境文化从广义上讲，既包括物质的成果，又包括精神的成果；从狭义上讲，则只包括精神的成果。它主要是指那些在环境保护问题上所取得的，民族的、国家的，甚至是整个人类的广泛共识，以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。 文段中的“它”指代的应是（）。

A．环境文化
B．广义环境文化
C．狭义环境文化
D．精神成果和物质成果
单项选择题
康德说，一个行为符合义务并不能令它成为道德行为，当执行者只为了尽义务或因为这是他的义务而做，他的行为才是道德行为。 康德这样说是为了表明（）。

A．一个人行为的后果可能是好的也可能是坏的，一切取决于这个行为产生了多少快乐
B．出于自由意愿而做的行为永远是道德行为
C．一个行为的道德价值是由执行者的动机决定的，不是由这个行为的结果决定的
D．出于自身利益的行为不同于根据准则而做的行为
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