单项选择题

教学过程中的测量主要采用的方法是()。

A.观察
B.测验
C.访谈
D.实验

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单项选择题
与求异思维关系最为密切的是()。

A.形象思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.聚合思维

单项选择题
马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是()。

A.生存需要
B.归属需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要

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  • 结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
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