单项选择题

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们罢，那是谁，又藏在何处呢是他们自己逃去了吧现在又到了哪里呢
这段文字的中心意思是：

A．一年四季的回环往复
B．对于逝去事物的追寻
C．感慨时间一去不复返
D．对于生命短暂的遗憾
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单项选择题
情感教育是指教育者的教育态度与行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包括严格纪律甚至惩罚，也不完全等同爱的教育，而是具有明显的操作性。这段话主要支持这样一种观点，即情感教育：( )
A．是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育
B．是家庭教育的主要方式
C．是对少年所施行的一种教育，但没有固定的模式
D．是“严”与“爱”相结合的教育
单项选择题
武大郎开店式的政治领导人，往往会折磨与埋没大思想家，并使武大郎真正成为名副其实的武大郎，这是历史上一再重复出现的、带有规律性的现象。对上句理解不正确的是：
A．“武大郎开店式的政治领导人”指目光短浅、不能选贤任能的政治家
B．“武大郎式的政治领导人”往往与大思想家构成矛盾，使国家动荡不安
C．大思想家被埋没或受折磨，反过来又使其政治领导者难以功成名就
D．这个句子隐含着这一观点：大政治家当政，有利于大思想家脱颖而出
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