单项选择题

萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组成形式是：( )

A．特朗普制
B．分组教学制
C．班级授课制
D．道尔顿制
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单项选择题
学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了：( )
A．道德信念
B．道德情操
C．道德品质
D．道德行为
单项选择题
着眼于今教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是：( )
A．高等教育
B．素质教育
C．职业教育
D．特殊教育
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