单项选择题
生物-心理-社会医学模式的确立成为医学道德进步的重要标志,是因为它
A.改变了仅从生物学角度认识健康的观念
B.改变了仅从生物学角度认识疾病的观念
C.改变了“以疾病为中心”的服务观念
D.改变了仅从生物学角度认识运用医疗保健手段的观念
E.体现了医学对人的充分尊重,使医学人道主义升华
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试题
单项选择题
属于影响健康教育效果评价的失访因素是
A.颁布新卫生政策
B.测试者的观察偏倚
C.调查人员技术更加熟练
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.项目地区发生自然灾害
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单项选择题
21世纪人人享有卫生保健的总目标中不包括
A.提高平均期望寿命
B.提高生活质量
C.卫生系统的可持续发展
D.提供免费服务
E.改善国家内部和国际间健康公平性
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相关试题
一开展人群健康危险因素评价的主要目的是
医患关系是以社会主义法制为保障建立起来的
关于初级卫生保健不正确的说法是
属于健康教育计划实施的过程评价指标是
下列属于概率抽样的方法是