单项选择题

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是( )

A．强化说
B．认知失调论
C．从众说
D．观察学习说
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单项选择题
在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为( )
A．变式
B．比较
C．概括
D．抽象
单项选择题
发现学习理论的提出者是( )
A．布鲁纳
B．加涅
C．奥苏伯尔
D．苛勒
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