问答题

简述认知、情感与意志三种心理过程之间的关系。

【参考答案】

(1)认识、情感和意志是人统一的心理过程的三个不同方面，它们是互相联系、互相影响与制约的。
(2)在统一的心理活动中，认识是基础，情绪情感和意志是动力系统。一方面，人的情绪情感和意志受认识活动的影响；另一方面，情绪情感和意志对认识活动又产生巨大的影响作用。
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

填空题
美国心理学家吉尔福特认为，发散思维具有流畅性、变通性和______三个主要特点。
填空题
______主要是培养学生正确的审美观点，发展感受美、鉴赏美和创造美的能力，培养高尚情操和文明素质的教育。
填空题
狭义的教育是指______。
单项选择题
小华同学热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，这些品质属于性格中的何种特征______
A．态度
B．理智
C．意志
D．情绪
单项选择题
梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象，它属于______
A．有意想象
B．无意想象
C．再造想象
D．创造想象
单项选择题
“勤能补拙”“笨鸟先飞”充分说明了______对智力的补偿作用。
A．性格
B．气质
C．能力
D．动机
单项选择题
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维______
A．形象思维
B．发散思维
C．动作思维
D．集中思维
单项选择题
在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于______
A．衰退
B．前摄抑制
C．倒摄抑制
D．近因效应
单项选择题
兴起于20世纪50年代，主要运用信息加工的观点来研究人的认知活动的心理学流派是______
A．机能主义
B．行为主义
C．精神分析学派
D．认知学派
单项选择题
小东私拿水果摊上的一个苹果，经同学报告，被老师叫到了办公室。老师问道：“小东，你私拿别人的东西，这已经是第几次了”小东低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从______入手对小东进行教育。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
相关试题