单项选择题

最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是（）

A．探究学习
B．竞争学习
C．个体学习
D．合作学习

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单项选择题
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是
A．认知学习理论
B．社会学习理论
C．人本主义理论
D．建构主义理论
单项选择题
学生在已掌握“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于
A．派生类属学习
B．相关类属学习
C．并列结合学习
D．总括学习
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