问答题

材料：小欧是班上的一名体育特长生，他性格外向，身体强壮，在运动方面特别有天分，因此被体育老师选人学校的田径队训练。但他在文化课的学习上却特别不用功，经常拿训练做借口，动不动就迟到和早退，学习成绩也一落千丈。班主任俞老师对此非常担心，怕他因此荒废了学业，有一天俞老师找到班里一位学习成绩非常优秀的同学小文，希望他能和小欧做同桌，用自己的学习习惯去影响小欧。小文很爽快地答应了。经过两个月的共同学习，小欧进步很快，不但改掉了迟到和早退的坏习惯，学习成绩也有了大幅度提升。在一次班会课上，俞老师当众表扬了小欧的进步，也对小文的努力付出表示高度赞许。 该材料中的老师运用了什么德育方法谈谈你的认识。