单项选择题

受教育者学习、修养和内在化的客体是( )。

A．德育规律
B．德育原则
C．德育内容
D．德育方法
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单项选择题
推动学生学习的内部动力是( )。
A．学习动机
B．学习兴趣
C．学习目的
D．学习内容
单项选择题
20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。
A．凯洛夫
B．杜威
C．布鲁纳
D．赞柯夫
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