单项选择题
联合国教科文组织的形成有利于( )。
A.教育学研究学科基础的扩展
B.教育学研究范式的多样化
C.教育学的进一步分化与综合
D.教育学问题领域的扩大
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试题
单项选择题
我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是( )。
A.《新教育大纲》
B.《教育概论》
C.《教育过程》
D.《现代教育原理》
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单项选择题
西方最早的专门教育专著是( )。
A.《论演说家的培养》
B.《理想国》
C.《政治学》
D.《大教学论》
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单项选择题
教育学的研究任务在于( )。
A.描述教育事实
B.探讨教育问题
C.分析教育现象
D.揭示教育规律
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单项选择题
邓小平的题词:“教育必须面向现代化,面向世界,面向未来”,指明了教育学的( )。
A.理论性与实践性的关系
B.本土化与国际化的关系
C.科学性与价值性的关系
D.专门化与综合化的关系
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单项选择题
制度教育学的代表人物是( )。
A.阿普尔
B.洛布罗
C.拉伊
D.金蒂斯
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单项选择题
我国学者开始撰写教育学科方面的教育科学等著作,表现出以介绍、翻译转向以评述为主,并联系中国教育实际来进行著述,这发生在( )。
A.19世纪末20世纪初
B.20世纪头20年
C.20世纪20~40年代
D.20世纪50~60年代
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单项选择题
属于实用主义教育学的代表作是( )。
A.《教育与文化》
B.《教育中的理论与抵制》
C.《民主主义与教育》
D.《职业陶冶与一般陶冶》
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单项选择题
最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )。
A.凯洛夫的《教育学》
B.赞科夫的《教学与发展》
C.巴班斯基的《教学过程最优化》
D.杨贤江的《新教育大纲》
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单项选择题
教育哲学属于( )。
A.哲学
B.教育学
C.边缘学科
D.综合学科
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单项选择题
将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的( )取向。
A.科学
B.实践
C.规范
D.人文
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赫尔巴特的教育主张被称作( )。
文化教育学是在对( )的批评上发展而来的。
班级授课制首行于( )。