单项选择题

华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是______。

A．原发论
B．内发论
C．外铄论
D．多因素相互作用论
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单项选择题
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是______。
A．国学
B．私学
C．太学
D．乡学
单项选择题
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循______。
A．因材施教原则
B．方向性原则
C．疏导原则
D．长善救失原则
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