单项选择题
正本清源,欲让高校还原,就必须让行政归行政,学术归学术,只有教育家而不是官员办
学,大学自主办学才更容易实现,这一切的制度切口不妨从民主______校长开始。如果大学的决定权不在学术委员会、高校教授、学生和教代会手里,所谓的现代大学制度就只能是______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.筛选 空中楼阁
B.筛选 海市蜃楼
C.遴选 镜花水月
D.遴选 黄粱一梦
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单项选择题
个体生命的意义在于坚守理想,即便命运逼仄,也能在人生的春天里放声高歌,在蛋形蜗居里孵化梦想;公众的意义在于笃定信仰,即便是世态无常,也能在围观中汇聚力量,在参与中体现责任和担当。在伟大的国家面前,个人固然是渺小的。但是,正是这孕育着公民精神的每一滴水、每一条河流,最终将由大江流入大海,演绎出热烈和澎湃。 这段文字主要谈论的是( )。
A.个体的力量微不足道却不可忽视
B.每个公民的担当终究会汇集成公众的力量
C.即使力量再渺小,每个个体也应该怀揣理想
D.公众在围观中能体现出社会责任感
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单项选择题
社会的“不同”、“多元”是现代社会发展进步的标志。中国走社会主义市场经济之路,自然就会产生不同的利益主体,表现出不同的利益群体和社会阶层有其不同的阶层群体意识、不同的利益诉求,等等。这诸种不同使得今日中国的社会主体更加活跃、社会动力更加强劲。中国古代有句话“和实生物,同则不济”,说的就是这个意思。僵滞、死气沉沉的社会是没有活力、没有前途的。所以,尽管现在似乎是多事之秋,是“矛盾凸显期”,但我们又把它称之为是“黄金发展期”,其道理也在这里。 这段文字意在( )。
A.揭示中国社会产生不同阶层的原因
B.说明多元化对社会发展的影响
C.剖析当今中国多元化的另一种理解
D.指出社会多元化的积极影响
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