不定项选择

课程设计主要涉及（ ）几个层面

A．培养目标
B．课程计划
C．学科课程标准
D．教材
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不定项选择
人力资本论是由美国经济学家（ ）提出的。
A．赞可夫
B．舒尔茨
C．布鲁纳
D．昆体良
不定项选择
我国中学德育的主要原则有（ ）
A．疏导原则
B．尊重与严格要求相结合原则
C．教育的一致性与连贯性原则
D．因材施教原则
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