单项选择题

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

A．自由发展
B．自主发展
C．自愿发展
D．自动发展
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单项选择题
德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的( )功能的两大含义。
A．社会性
B．个体性
C．教育性
D．享用性
单项选择题
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。
A．德育
B．劳动技术教育
C．体育
D．智育
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