适当过度学习能促进知识保持，研究表明，最佳效果的过度学习是学习熟练程度达到( )。

A．主要说明做什么和怎么做
B．是一种实践性知识
C．主要用于实践操作
D．主要反映事物的状态、内容及事物发展变化的时间、原因

A．一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行、知识的正确掌握等
B．一般是指一种学习对另一种学习的消极影响，多指一种学习所形成的心理状态，如反应定势等，对另一种学习的效率或准确性产生了消极的影响
C．与横向迁移相对而言的
D．其效果通常是消极的