不定项选择

美国学者（ ），1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。

A．拉尔夫泰勒
B．布鲁纳
C．裴斯泰洛齐
D．博比特
E．斯宾塞
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不定项选择
个案研究中常用的研究方法主要有（ ）
A．跟踪法
B．追因法
C．临床法
D．产品分析法
E．教育会诊法
不定项选择
根据课外活动的活动机能分，可分为（ ）。
A．群众性活动
B．小组活动
C．接受性活动
D．创造性活动
E．训练性活动
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