单项选择题
确立了”深化教育改革,建立起教育新体制的基本框架,主动适应经济社会发展。……基本建立起终身学习体系,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献”等基本目标,其内容来源于教育部1998年颁布的( )。
A.《中国教育改革和发展纲要》
B.《面向21世纪教育振兴行动计划》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
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试题
单项选择题
教师根据教学大纲的要求,组织学生在校内外一定的场地运用已有的知识进行实际操作或其他实践活动,以获得一定的知识、技能和技巧的方法。( )
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.实习作业法
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单项选择题
衡量人们品德的重要标志是( )
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
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单项选择题
孔子提出的”因材施教”符合个体身心发展的( )要求。
A.不平衡
B.个别差异性
C.顺序性
D.互补性
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单项选择题
编写教科书和教师进行教学的直接依据是()
A.课程目标
B.教学目标
C.课程标准
D.教学计划
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单项选择题
把教学过程应分为”情景—问题—观察—解决—应用”等几个步骤的教育家是( )。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.卢梭
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单项选择题
《学记》中”道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.系统性原则
D.因材施教原则
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单项选择题
马卡连柯提出”要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育原则中的( )。
A.说理疏导与纪律约束相结合原则
B.德育影响一致性与连贯性原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.依靠积极因素、克服消极因素原则
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单项选择题
产生教育的最具基础性的条件是()。
A.人类学会制造工具
B.语言的形成
C.人类生产劳动的进行
D.学校的出现
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外铄论者一般不重视教育的价值。
教学模式就是教学方法。
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分组教学
课程标准
榜样示范法
人的价值
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德育
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