单项选择题
A．陶冶情操的修养方法 B．省察克治的修养方法 C．学思明理的修养方法 D．慎独自律的修养方法
A．道德行为 B．道德意志 C．道德信念 D．道德认识
A．勇敢进取 B．办事公道 C．尊老爱幼 D．服务群众
A．强烈持久性 B．专一排他性 C．平等互爱性 D．自然生物性
A．保护环境的要求 B．文明礼貌的要求 C．助人为乐的要求 D．爱护公物的要求
A．公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善 B．公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强 C．公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会 D．公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法
A．集体主义 B．诚实守信 C．明荣辨耻 D．为人民服务
A．爱国奉献，以天下为己任的内容 B．乐群贵和，强调入际和谐的内容 C．勤劳勇敢，追求自由解放的内容 D．求真务实，敬重诚实守信的内容
A．凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B．法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据 C．法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D．凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
A．认识功能 B．调节功能 C．沟通功能 D．教育功能
A．人性中的情感、欲望B．“天”的意志或“神”的启示C．人先天具有的某种良知和善良意志D．人类的历史发展和人们的社会实践