单项选择题

布卢姆教育目标分类学认为，认知领域的教学目标应该是由层级性的模型构成的，其第二层次的主成分是以（ ）因素为主要标志。

A．记忆
B．判断
C．理解
D．评价
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单项选择题
教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统，设施环境是学校（ ）最核心的组成部分。
A．时空环境
B．物理环境
C．自然环境
D．教学环境
单项选择题
课程、教材、教科书的相互关系是（）
A．教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书
B．教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程
C．课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材
D．课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
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